課程目標
1.強調結構化教學設計提升學習效益:
依據企業需求、學習目標及實務流程,先溝通觀念建立共識,再教導技巧方法,以循序漸進且結構化設計方式學習,有效幫助學員內化。
2.採用實務演練法,提高學員參與感和投入度。
本課程採實務演練學習法(Learning by Doing),讓學員透過實務個案討論與演練,精進自己的領導管理力,以便回到工作崗位後可以快速運用課堂所學。
3.使用多元教學方法,激發學員的學習動機 :
本課程運用多元教學方式,透過實務個案討論與演練,搭配示範講授、小組討論/產出與影片教學等,讓學員獲得豐富實用的學習經驗,掌握中階主管應具備的管理能力。