創新思維與系統性創新-2日

1.透過講師精闢說明、幽默風趣、見解獨到的講授，使學習容易與輕鬆愉快。
2.講師的實務經驗豐富，並針對實際狀況進行解析。
3.授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。
4.針對個案進行分析與研究，理論與實務能充分結合。

 

課程目標

1.瞭解企業為何要做創新並與個人工作的連結關係。
2.實踐創新思維運用在執行企業內部創新管理的技巧。
3.瞭解創新的意義為何，使得組織內成員皆有正確創新的認知。
4.打破所有阻礙創新的思維，重塑創新力是創新活動的根基。
5.應用創新思維掌握分析問題的思路、方式、方法；以積極態度尋找解決問題的方法，制定決策方案。
6.應用創新思維掌握對問題、經驗進行總結、歸納與提煉的技巧，以助培養遇事能舉一反三的能力。
7.應用創新思維學會處理複雜問題原則性把握和理性思維，幫您從現象分析中發現關鍵的問題，確定關注焦點，確立優先順序，採取有效措施，設定優先順序。
8.應用創新思考圖瞭解企業欠缺的創新能量，並發展其行動計畫方案。
9.掌握系統性創新的方法論、作業步驟與系列工具與應用在創新項目內。

預期效益

為了因應全球越來越競爭的情勢，消費者需求等因素，及可能會面臨倒閉的危機，企業是以具體明確可達成的企業組織目標，讓組織內各階層人員，能夠做出超越平常的事；進而群聚組織整合力量，管理發展創新的思維。現今企業繼續生存的利基，就在於能夠擬定出一套最具競爭力的創新發展策略。企業生存與否在策略與執行過程中，創新策略更顯其重要行，以期反應出最快的市場動作。在組織內是由不同類型思考的人所組成的，要讓不同型態的人能夠和諧相處，並進而發揮出合作無間的團隊力量。一位成功的領導者，必須瞭解不同思考型態部屬的行為特性與偏好，從而促進人際間完美的合作關係，並能激勵整個組織，朝向經營者所要求的工作目標前進。

課程大綱

A開啟創新之鑰/創新思維
1.創新的定義
2.為何須要做創新的原因
3.創新的主要關鍵原則
4.創新思維的緣起
5.創新思維原理
6.創意的源頭
7.激發思維潛能的其他方法
B創新力與創新思考圖
1.創新的根基
2.創新力的探索與激發
3.創新力的培養與激發
4.創新力與解決問題的關聯
5.創新型公司須要的創新能量
C系統性創新
1.什麼是系統性創新
2.系統性創新管理的目的
2.1系統性創新的階段/步驟
3.評估創新策略
D結 論 Q&A

其他

  • 授課講師：詹長霖
  • 建議時數：14 小時

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